On 6th of February, we participated in an event about “How technology can enhance learning”
You can see the presentation that John Gialamas made, here
On 6th of February, we participated in an event about “How technology can enhance learning”
You can see the presentation that John Gialamas made, here
Under the permission of the 6th Esperino EPAL of Larissa, On the 17th of January, Mr Zisis Karavas (a trained trainer) allowed to the participants to wear the VR masks that were purchased during the Erasmus+ KA210 project, (co-funded by the European Union and Erasmus+ Program), and try the ClassVR platform, while they had the opportunity to play some serious games.
Build your very first Game! Φτιάξτε το πρώτο σας παιχνίδι, εύκολα μαθαίνοντας το Kodu! (Δωρεάν εργαλείο εγκεκριμένο και από το Υπουργείο παιδείας)
On the 19th of January, the partners of the KA210 project (VETVRkit, co-funded by the European Union.) met virtually, with some experts in the VR sector. During this session, the partners of the consortium (organizations, VET schools/Trainers and companies) discussed their experience so far in using VR equipment in their classes.
σας προσκαλούμε να συμμετέχετε σε μία συζήτηση μεταξύ των εταίρων (από Ελλάδα, Ισπανία και Κροατία), σχετικά με τις πρώτες εντυπώσεις αλλά και τις δυσκολίες που συναντήσαν μέχρι στιγμής κατά την εκπαιδευτική διαδικασία με τον εξοπλισμό VR
Τον Δεκέμβριο έγινε η έναρξη του έργου TPM EcoVentures, που συντονίζει η Σχολή FINIS. Με αυτή την ευκαιρία οι εταίροι από Ελλάδα, Ολλανδία και Τουρκία και Κροατία συναντήθηκαν και συζήτησαν τα πρώτα βήματα υλοποίησης.
Το έργο EcoVentures εστιάζεται στη βιώσιμη και υπεύθυνη επιχειρηματικότητα και το TPM οργανώνεται σύμφωνα με τις ίδιες αρχές, οπότε πραγματοποιήσαμε συνάντηση στους χώρους πρασίνου, του συνδέσμου Oaza, στο Ζάγκρεμπ της Κροατίας, αφιερωμένου στην αειφόρο ανάπτυξη και δοκιμασμένες φυτικές συνταγές με συνεργάτες 
In the framework of the 9th International Conference of EEPEK, for Promoting Educational Innovation, we demonstrated in this video, (greek language) some (free, or freemium) Artificial intelligence tools, that we believe can be used to enhance the learning and teaching process, for primary or secondary education.
In the framework of the 9th International Conference of EEPEK, for Promoting Educational Innovation, Prosvation presented a Literature Review (comparative research) on the state of the use of virtual reality in Vocational Education and Training.
After 3 years of online competition (due to the pandemic), the participants with their coaches and companions, promoted the spirit of noble competition, interculturalism, and international cooperation.
One of the 7 judges of the last phase, John Gialamas from Prosvation, present for the second time in a similar presentation of business student solutions, told us: “What happened in the building of Economics in Volos is magical…”
Είμαστε πολύ χαρούμενοι που συμμετείχαμε και φέτος στο Pint of Science, που πραγματοποιήθηκε σε τρεις πόλεις της Ελλάδας στις 29, 30 και 31 Μάϊου.