Digital Safety Project has started!

/ Digital Safety, E+, E+ KA2, school education/ 0 comments

Βασικές Πληροφορίες

Το έργο “Digital Safety” (DS) αποτελεί μια πρωτοβουλία που εντάσσεται στο Πρόγραμμα Erasmus+, συγκεκριμένα στην κατηγορία KA210-SCH, η οποία αφορά μικρής κλίμακας συμπράξεις στην σχολική εκπαίδευση. Το πεδίο εφαρμογής του έργου είναι η σχολική εκπαίδευση.

Σκοπός

Στη σημερινή εποχή της τεχνολογίας, παρόλο που προσφέρονται αναρίθμητα οφέλη, η απεριόριστη και ανεξέλεγκτη χρήση της μπορεί να προκαλέσει σοβαρές βλάβες, γνωστές ως τεχνολογικός εθισμός. Η γενιά Άλφα (μαθητές που γεννήθηκαν μετά το 2010) εκτίθεται έντονα στην τεχνολογία στην καθημερινή της ζωή, με αποτέλεσμα να είναι πιο επιρρεπής στον τεχνολογικό εθισμό. Σύμφωνα με το “We Are Social Digital Report 2023”, το 64,4% του παγκόσμιου πληθυσμού είναι χρήστες του διαδικτύου, και το 54,9% χρήστες των μέσων κοινωνικής δικτύωσης. Επιπλέον, σύμφωνα με στοιχεία της Eurostat, το 96% των νέων στην ΕΕ χρησιμοποιεί το διαδίκτυο καθημερινά. Αυτά τα δεδομένα δημιουργούν πολλούς κινδύνους και προβλήματα, όπως ο διαδικτυακός εκφοβισμός (cyberbullying), η αποκάλυψη ιδιωτικών δεδομένων και η αρνητική επίδραση στη σχολική επιτυχία.

Το έργο “Digital Safety” επιδιώκει να αντιμετωπίσει αυτά τα ζητήματα, συμβάλλοντας στην ανάπτυξη ενός υψηλής απόδοσης ευρωπαϊκού οικοσυστήματος ψηφιακής εκπαίδευσης και ενισχύοντας τις ικανότητες των πολιτών για την ψηφιακή μετάβαση, σύμφωνα με το Σχέδιο Δράσης για την Ψηφιακή Εκπαίδευση 2021-2027.

Οι κύριοι στόχοι του έργου είναι:

•Μείωση κατά 8% του αριθμού των εκπαιδευτικών και γονέων που δεν γνωρίζουν πώς να αντιμετωπίσουν τον τεχνολογικό εθισμό των μαθητών.

•Μείωση κατά 5% του αριθμού των μαθητών που περνούν περισσότερες από 2 ώρες στο διαδίκτυο καθημερινά.

•Καθοδήγηση των μαθητών για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, ώστε να γίνουν υγιείς ψηφιακοί πολίτες.

•Παροχή οδηγιών σε εκπαιδευτικούς και γονείς για το πώς να κατευθύνουν τους μαθητές προς την θετική και ασφαλή πλευρά της τεχνολογίας.

•Αντιμετώπιση του κινδύνου του διαδικτυακού εκφοβισμού και των αντικοινωνικών συμπεριφορών που οφείλονται στον τεχνολογικό εθισμό.

•Προώθηση της ασφαλούς χρήσης της τεχνολογίας και της υπεύθυνης συμπεριφοράς στο διαδίκτυο.

•Αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με την προστασία και διαχείριση προσωπικών δεδομένων.

•Βοήθεια στους μαθητές να αναγνωρίσουν τις προκλήσεις της ψηφιακής ζωής και τον καλύτερο τρόπο προσέγγισής τους.

•Αύξηση της ευαισθητοποίησης σχετικά με τον εθισμό στο διαδίκτυο.

•Προώθηση υγιών και ωφέλιμων δραστηριοτήτων αναψυχής ως εναλλακτική λύση στην υπερβολική χρήση του διαδικτύου.

•Ενθάρρυνση της συνεργασίας για την καταπολέμηση του εθισμού στο διαδίκτυο.

•Ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων (παιδεία, πολυγλωσσία, ψηφιακές, προσωπικές, κοινωνικές και μάθηση του πώς να μαθαίνεις, πολιτότητα, πολιτισμική επίγνωση και έκφραση).

•Παροχή υψηλής διδακτικής παρακίνησης μέσω της αποτελεσματικής χρήσης της τεχνολογίας.

Αναμενόμενα Αποτελέσματα Ως συγκεκριμένα αποτελέσματα και προϊόντα, το έργο αναμένει να παραγάγει:

•Ένα σήμα e-safety για τα σχολεία-εταίρους.

•Ένα εγχειρίδιο για γονείς.

•Δύο διαφορετικά animation stop-motion.

•Μια εικονική έκθεση και διαγωνισμό φωτογραφίας.

•Ένα ψηφιακό φυλλάδιο παραδοσιακών υπαίθριων παιχνιδιών.

•Τη δημιουργία λεσχών ψηφιακής παιδείας στα σχολεία-εταίρους.

•Μαθήματα ψηφιακής παιδείας και έναν ηλεκτρονικό οδηγό (e-guide) για εκπαιδευτικούς σχετικά με τον εθισμό στο διαδίκτυο και τον διαδικτυακό εκφοβισμό.

•Σεμινάρια για εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές.

•Μια ιστοσελίδα του έργου.

•Ένα έργο eTwinning.

•Εορτασμούς της Ημέρας Ασφαλούς Διαδικτύου στα σχολεία-εταίρους.

•Ένα ηχητικό λεξικό ψηφιακών όρων σε τέσσερις γλώσσες (Πολωνικά, Τουρκικά, Ελληνικά και Αγγλικά.

Διάρκεια και Εταίροι

Το έργο έχει προγραμματιστεί να ξεκινήσει την 1η Μαΐου 2025. Η διάρκεια του έργου είναι 15 μήνες, με προβλεπόμενη ημερομηνία ολοκλήρωσης την 31η Ιουλίου 2026. Ο συνολικός προϋπολογισμός του έργου ανέρχεται σε 60.000,00 € ως κατ’ αποκοπή ποσό (lump sum).

Οι οργανισμοί που συμμετέχουν σε αυτή τη διεθνή συνεργασία είναι:

•Συντονιστής: Publiczna Szkola Podstawowa nr 9 im.Jana Kochanowskiego w Stalowej Woli από την Πολωνία (Οργανισμός ID: E10074569 – PL). Πρόκειται για ένα δημόσιο, μη κερδοσκοπικό σχολείο που ειδικεύεται στη διδασκαλία του κανονικού προγράμματος σπουδών με έμφαση στις νέες μεθοδολογίες, τις ψηφιακές τεχνολογίες και τις ξένες γλώσσες.

•PROSVASIS IN INNOVATION από την Ελλάδα (Οργανισμός ID: E10302066 – EL). Πρόκειται για μια μη κυβερνητική οργάνωση (NGO) που επικεντρώνεται στη διευκόλυνση εκδηλώσεων, τη δημιουργία προγραμμάτων σπουδών και τον σχεδιασμό εκπαιδευτικού υλικού και πλατφορμών..Έχει εμπειρία σε ψηφιακό μετασχηματισμό, A.I., VR/AR/XR, stop motion animation και προγράμματα κατά του εκφοβισμού (KIWA).

•Siteler Mahallesi İlkokulu από την Τουρκία (Οργανισμός ID: E10340976 – TR). Είναι ένα δημόσιο δημοτικό σχολείο στην Αττάλεια της Τουρκίας, με 781 μαθητές ηλικίας 6-11 ετών. Έχει εφαρμόσει προγράμματα ψυχοεκπαίδευσης για τον διαδικτυακό εκφοβισμό και την ευαισθητοποίηση σχετικά με την συνειδητή χρήση της τεχνολογίας.

Οι κύριες δραστηριότητες που θα υλοποιηθούν περιλαμβάνουν μακροπρόθεσμες δραστηριότητες μάθησης, διδασκαλίας και κατάρτισης (LTT) όπως:

•”Media Literacy and Cyberbullying” στην Ελλάδα.

•”Ways to Cope with Internet addiction & Social media influence” στην Πολωνία.

•”Digital Literacy Teaching Tools & Games for Media Literacy” στην Τουρκία.

•Εικονικές δραστηριότητες και έργο eTwinning.

•Τοπικές δραστηριότητες.

Μπορείτε να μαθαίνετε τα νέα για το έργο εδώ

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *

*
*